基于CDIO理念的"材料科学基础"课程思政设计与实施

• 作者: 李福平 白力静 汤玉斐 赵康
• 来源期刊: 科教导刊
• 关键词: 课程思政 材料科学基础 CDIO 教学改革 持续改进
• 年，卷（期）: 2021,（23）
• 所属期刊栏目: 课程教学|Curriculum Teaching
• 页码范围: 148-151
• 页数: 4页
• 分类号: G424
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2021.23.048

摘要

"材料科学基础"是材料类专业一门极为重要的专业基础课,主要讲授材料科学的基本概念和理论.为了实现价值塑造、知识传授和能力培养的统一,本文基于CDIO工程教育理念对"材料科学基础"课程思政进行了改革,提出了"工程案例牵引、体现校院特色、授课方式混合、学生主体参与"的教学设计原则,根据近年的思政效果提出了一定的持续改进意见.