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摘要:
在高职院校中,基于成果导向理念的课程建设可以有效促进学生的技能培养."无人机植保应用"是无人机应用技术专业的一门专业拓展课程,理论和实践的特点明显.根据课程培养目标和学情分析,课程组教师团队采用OBE理念融入课程的教学内容及教学实施,将课程思政元素有机融入教学内容,制定基于无人机专业及行业需求的"四递进、五步走"教学策略,从而使学生达到学中做、做中学、学后思的目标.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于成果导向理念的"无人机植保应用"课程教学研究
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 OBE 无人机植保 教学内容 教学策略
年,卷(期) 2021,(18) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 98-100
页数 3页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3872.2021.18.031
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研究主题发展历程
节点文献
OBE
无人机植保
教学内容
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
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96
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28817
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