好成绩是管出来的--小学生自我管理策略探究

• 作者: 陈雨萌
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学低年级 自我管理 数学
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 管理与评价
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小学生的自我管理和控制能力，将会是学生成长和发展中的一笔无形的财富。自我管理能力强的学生，懂得合理地规划时间，将学习内容切分为几个小点，在循序渐进中完成。因此，好成绩并不是教师教出来的，也不是家长严格逼出来的，而是学生自我管理“管”出来的。本文探究了培养学生自我管理能力的方法，以供参考。