论基于核心素养培养的初中英语阅读教学策略

• 作者: 卓玛才让
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 核心素养 初中英语 阅读教学 促进措施 重要意义
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.issn.1673-0992.2021.13.197

摘要

近年来,随着我国经济发展水平的逐渐提高,我国各项事业都处于发展变革的重要阶段,新课程改革逐渐普及到我国教育教学的各个方面,各个校的在初中生学习时,英语一直是难度较大的科目,初中生经常会对英语学习产生畏难情绪,初中生学习积极性和主动性有待提高.因此,在今后初中英语阅读教学时,应该逐渐转变传统教学模式,将核心素养引入到课堂教学中.