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摘要:
当前,国家和社会对社工的需求量急剧增加."小组工作"作为新兴实践类课程在教学过程中还存在着短板,笔者总结了HZ校社合作实践做法,并对其存在的不足进行反思,希望为社会工作教学提供有益的借鉴,提升"小组工作"课程教学水平.
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篇名 校社合作"小组工作"教学模式实践探索 ——以HZ校社合作"小组工作"教学项目为例
来源期刊 畅谈 学科
关键词 校社合作 社会工作 "小组工作"
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 166-168
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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