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摘要:
目前社会对于培智课堂的关注度持续提升。培智学生由于天生或者环境的问题,导致思维弱于他人,行为活动受到某种局限,加上部分家长会非常宠溺学生,使其形成强烈的依赖性,从而丧失了自主探究学习能力,久而久之也影响学生的自信心以及发展和缺陷。所以教师要在培智数学课堂当中应用生活化情境教学来为学生展开教学。本文将探讨栽培智数学课堂中应用生活化情境教学的重要性,以及在培智数学课堂中应用生活化情境教学的具体策略。
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篇名 探究在培智数学课堂中应用生活化情境的策略
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 培智 数学课堂 生活化情境
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0142-0142
页数 1页 分类号 G623.5
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培智
数学课堂
生活化情境
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今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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