部编历史教材中教师德育意识与能力的渗透

• 作者: 卢德明
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 部编历史教材 德育意识 德育能力
• 年，卷（期）: 2021,（35）
• 所属期刊栏目: 人力资源管理与开发
• 页码范围: 105-107
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

十八大以来,德育工作在各项建设中占据重要的一席之地,充分表明党和政府对办好德育工作的决心和勇气.在党的方针政策的指引下,怎样落实立德树人的任务,用理想信念铸魂,成为摆在德育工作者面前的重要课题.对于教师而言,提高自身的德育意识和能力,在课堂中把这种意识和能力展现出来,最终将学生铸造成为既具有国际视野,又爱国、爱家的人才是教师的重要任务,也是德育工作的终极命题.文章的第一部分阐述了教师德育意识和德育能力的来源,伴随着国家德育政策的引导,其重要性日益凸显.文章的第二部分对教师的德育意识与德育能力的概念进行了界定.阐述了师德意识和能力是以历史核心素养为依托,以历史教材的使用为媒介对学生进行德育的渗透.文章的第三部分阐述了提升师德意识与能力的策略.