生本视角下构建初中信息技术高效课堂的方法

• 作者: 颜达英
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 生本视角 信息技术 初中教育
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 页码范围: 0146-0146
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67

摘要

随着义务教育的普及和发展,初中教学领域越来越得到教育界和人的关注,如何构建起一个更加科学高效的初中,信息技术课堂,成为初中教育领域中的重要问题,且随着当今现代化建设和网络信息技术的发展,信息技术的掌握和使用,成为这个社会越来越重要的职业技能。经过笔者多年在信息技术一线教学岗位的教学经验总结,我们发现生本视角有利于提高初中信息技术课堂的高效性。所谓生本视角就是在以学生为本的教学原则的指导下,开展信息技术课堂教学更好的发挥学生课堂的主体性,让学生能够自主地发展自身的个性,提高学生的学习积极性和创造性,更好地创建优质高效的初中,信息技术课堂本文将立足于生本视角来研究如何加强初中信息技术高效课堂的教学水平。