浅谈提升初中历史课堂教学效果的有效对策

• 作者: 黄丽萍
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中历史 历史教学 课堂效果 教学方法 有效策略
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 页码范围: 0175-0175
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

历史学科是初中教学的重要组成部分,对于学生了解我国悠久的历史文化,了解世界灿烂的文明有着重要的意义。在 历史的教学工作当中,我们要提高学生的人文情怀,培养学生的历史思维,提高初中历史课堂的教学效率,因此本文通过对当下 初中历史课堂现状的分析,提出了提升初中历史课堂教学效果的具体策略和方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄丽萍		1	0	0.0	0.0