巧用"约定"引导儿童发展

• 作者: 潘亦圆
• 来源期刊: 动漫界
• 年，卷（期）: 2021,（48）
• 所属期刊栏目: 银河·观察
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8438.2021.48.014

摘要

从小班到大班,凡凡一直是孩子们眼中的"调皮大王"——收玩具音乐响起,他充耳不闻,继续游戏;集体活动时,注意力常常分散,咬手指、摇椅子、跟旁边小朋友聊天……中班下学期,他的问题相较同班孩子更加明显,自控力弱,自我中心倾向明显,经常与同伴发生冲突.经过专业的医疗机构诊断,凡凡被确诊为多动症儿童.