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摘要:
随着新课程改革的不断推进和发展,合作学习模式在高中英语课堂教学中越来越受教师推崇。利用合作学习模式构建高中英语高效课堂体现了团队合作的作用,注重培养学生合作进取的理念,促进学生的全面发展,打破了传统的班级授课制模式的局限性,提高了学生参与到英语学习中的热情,发挥了学生的主体地位,为培养学生的合作意识和能力提供了教学支持,是现代教学要求的积极体现,适应社会对人才的需求,因此,合作学习模式与构建高效课堂相辅相成。
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文献信息
篇名 基于合作学习背景下高中英语高效课堂的构建研究
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 合作学习 高中英语 高效课堂 构建研究
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0153-0153
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
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合作学习
高中英语
高效课堂
构建研究
研究起点
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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6595
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