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学生学习动机和课堂听课行为研究
学生学习动机和课堂听课行为研究
作者:
袁桂英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
动机
学习动机
课堂表现
行为研究
摘要:
由于时代等相关原因,在大学课堂的教学中出现了很多问题,在新的教育形式下,在学校教育改革的倡导下,我们必须通过课堂改革来提高学生的学习效率,基于对过去一段时间的教育教学分析,结合自己的课堂对学生的学习动机和课堂听课行为进行合理的审视,通过分析学生学习的动机变化和课堂中的行为表现,希望能找到影响和改变学生抬头率低、听课效果不佳等现象的方法,从而提高学生学习的积极性,也为有类似课堂困扰的师生提供一些借鉴.
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文献信息
篇名
学生学习动机和课堂听课行为研究
来源期刊
时代商家
学科
关键词
动机
学习动机
课堂表现
行为研究
年,卷(期)
2021,(36)
所属期刊栏目
综合论坛
研究方向
页码范围
121-122
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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引文网络
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动机
学习动机
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时代商家
主办单位:
深圳市企业联合会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-0521
CN:
44-1636/F
开本:
出版地:
深圳市罗湖区文锦中路1045号联兴大厦北座11楼
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
296
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