玩转乐高 ——建构区中的STEM游戏

• 作者: 张乐
• 来源期刊: 动漫界
• 年，卷（期）: 2021,（48）
• 所属期刊栏目: 观察·学习
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8438.2021.48.015

摘要

陈鹤琴先生提出"活教育"教学方法有一个基本的原则:"做中教,做中学,做中求进步."他强调教师在教学中应注重儿童直接经验的掌握,积极鼓励儿童去实践,获得直接经验.教师观察到班级中的幼儿对新增添的"乐高游戏(百变工程系列)"很感兴趣,特设计了一系列建构区的STEM游戏.在本系列游戏中,儿童利用乐高玩具作为媒介,动手动脑,自主探究,自主学习,将"做中学"的基本教育原则贯穿整个过程.