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摘要:
要提高学生的读图能力,在高中地理教学中必须重视学生良好读图习惯的培养,注意引导学生掌握读图的正确方法,培养学生分析地图、使用地图、绘制地图的能力,只有这样才能全面提升学生学习地理的综合素养,进而提升地理学科的教学质量。
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文献信息
篇名 探究高中地理课堂教学中怎样培养学生的读图能力
来源期刊 读与写 学科
关键词 高中地理 学生 读图能力 培养策略
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 历史·地理
研究方向 页码范围 223
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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高中地理
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读图能力
培养策略
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