情景模拟教学查房在实习医生带教中的应用

• 作者: 杨岚 刘斯颖 王丽峰 王娟 黄秀梅
• 来源期刊: 饮食科学
• 关键词: 情景模拟教学 查房 实习医生带教
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 科学管理及其它
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

目的 ：探析实习生医学带教中应用情景模拟教学查房的效果。方法 ：选择 80 名实习医生作为研究对象，根据教学方法差异划分为两组，一组为对照组 40 名采用常规实习带教方式，一组为观察组 40 名带教中应用情景模拟教学查房，对比两组实习医师在理论与实践技能方面的考核成绩，由带教老师根据实习医生日常工作情况对实习医生的综合能力进行评估。结果 ：观察组实习医生的理论知识评分、实践技能评分、综合能力评分与对照组三项评分相比更高（P<0.05）。结论 ：实习医生带教中应用情景模拟教学查房方式，可使带教学生的学习能力与问题解决能力提高，更好提升带教效果，使实习医生的综合能力有效提升。