基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
课程思政是落实高校立德树人根本任务的重要基础.本文依据OBE理念,从高职数学教学目标、教学内容、教学模式、教学评价等方面探索课程思政融入的具体实施策略和实施案例,挖掘高职数学课程所蕴含的思想政治教育元素和承载的思想政治教育功能,推动高职数学的教学改革.
推荐文章
高职数学引入课程思政的应用研究
课程思政
高职数学
教学改革
对高职数学教学改革的探索
高职数学
教学改革
教育思想
教学内容
教学方法
考核形式
"课程思政"视角下高职英语教学改革实践与探索
"课程思政"
高职英语
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大思政格局下高职数学教学改革探索
来源期刊 才智 学科
关键词 课程思政 高职数学 教学改革
年,卷(期) 2021,(29) 所属期刊栏目 人才教育理论
研究方向 页码范围 96-99
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程思政
高职数学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
论文1v1指导