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摘要:
为培养"三位一体"实用型卫生士官人才,在"金课"建设背景下,本文初步探究"部队常见伤病诊断技术""金课"建设途径:采用更新教学内容、更新教育教学方法、开展示范课、线上线下混合式教学、课程思政、学员考核机制、组织军事演习任务、教员管理机制等,并对课程内容进行优化,力求符合"金课""两性一度"的要求.
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文献信息
篇名 关于"部队常见伤病诊断技术""金课"建设的探讨
来源期刊 科教导刊 学科
关键词 "金课"部队常见伤病诊断技术 卫生士官
年,卷(期) 2021,(20) 所属期刊栏目 课程教学|Curriculum Teaching
研究方向 页码范围 120-122
页数 3页 分类号 G424
字数 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdk.2021.20.040
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"金课"部队常见伤病诊断技术
卫生士官
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