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摘要:
研究式学习是一种全新的教育理念的外化,是一种全新的学习方式,是学生在教师的引导下,在自由探究的基础上,全面提高自己解决实际问题的能力。通过开展研究性学习活动,营造开放的学习环境,把所学的知识运用到实践中去,培养学生积极主动的学习态度和良好的学习策略。
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文献信息
篇名 小学英语研究性课堂建设的实践探索
来源期刊 空中美语 学科
关键词 小学英语 研究性课堂建设
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.01.065
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
研究性课堂建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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