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浅析网络文化安全视角下青少年网络媒介素养教育
浅析网络文化安全视角下青少年网络媒介素养教育
作者:
冯月萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
青少年
网络媒介
素养教育
摘要:
搭乘数字化内容、依托信息化技术发展壮大的互联网文化,是新时代背景下的一种崭新的文化形态。而网络文化对于正处在身心发育黄金时期的青少年而言,充满着吸引力,一方面网络文化有着传播文明不可比拟的优势,另一方面由于其具有开放性的特征,又会对青少年产生巨大的消极影响。基于此,文章由网络文化安全的视角出发,论述了网络文化的安全隐患,分析探究了在这一背景下对青少年实施网络媒介素养教育的必要性,并提出具体切实可行的应用策略。
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文献信息
篇名
浅析网络文化安全视角下青少年网络媒介素养教育
来源期刊
读天下:综合
学科
社会科学
关键词
青少年
网络媒介
素养教育
年,卷(期)
2021,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0057-0057
页数
1页
分类号
G
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读天下:综合
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-2112
CN:
22-1401/G2
开本:
出版地:
长春市人民大街4646号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
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