核心素养下高中语文整本书阅读问题研究

• 作者: 吴芳
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中语文教学 阅读问题研究 核心素养
• 年，卷（期）: 2021,（18）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.issn.1673-0992.2021.18.113

摘要

当前的教育背景之下,对学生核心素养提出了更高的要求,也是教学的重点,高中语文的教学需要教师注重教学的方式,重视学生核心素养的提高.高中语文的教学教师可利用整本书阅读进行问题的研究,这种教学方式对学生语文综合能力的提升有所好处,也能有效促进学生语文素养的提升,从而加强学生语文知识的丰富、促进学生语文能力有所提高,较好地规划学习和阅读,培养好的阅读习惯为学生的语文发展打好基础.