小学英语阅读教学策略探讨

• 作者: 杨丽
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 阅读教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 页码范围: 0172-0172
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

在全新的时代背景下,教师需要对学生的阅读能力进行不断的提高,将更多的时间和注意力放在提高学生的综合能力上,让学生具备较好的英语阅读能力。在小学阶段,如果学生具备较强的英语阅读能力,不仅能够高效的学习英语知识,同时还能为学生学习其他学科奠定良好的基础。所以,在当前小学英语阅读教学中教师务必及时摒弃以往落后的教学观念,积极创新小学英语阅读教学模式。