作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
音乐在小学美育教育中占据着非常重要的地位,因为其独特的学科功能以及课堂感染力,能够让小学生在学习过程中逐渐学会感受音乐、欣赏音乐、创造音乐.在传统的音乐教育中,大部分教师还是将教学过程停留在听觉作用上,本文结合实际的教学内容,针对信息化时代下如何构建小学音乐课堂提出几项建议,旨在提升我国小学音乐的教学质量.
推荐文章
运用信息技术,打造多彩小学音乐课堂
小学音乐
信息技术
多彩课堂
运用信息化教育,构建小学数学高效课堂
小学数学
信息化教育
策略
信息化教学手段在课堂教学中的运用
信息化
教学手段
应用
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 运用信息化手段构建小学音乐课堂
来源期刊 中文信息 学科
关键词 信息化手段 小学音乐 教学实践
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 196
页数 1页 分类号 G434|G623.71
字数 语种 中文
DOI 10.12221/j.issn.1003-9082.2021.04.196
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息化手段
小学音乐
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
论文1v1指导