新时代高校思政课实践教学考核评价体系路径研究 ——以《毛概》课实践教学为例

• 作者: 姜波
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 思政课 实践教学 考核评价 主要路径
• 年，卷（期）: 2021,（24）
• 所属期刊栏目: 思政研究
• 页码范围: 31-34
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

新时代的高校思政课在铸魂育人过程中发挥着至关重要的作用.新时代的思政课不仅是一门理论课,更是一门实践课,该课程不仅能够帮助新时代大学生树立正确的思想价值观,同时也能够引导大学生在实践中更好地践行真、善、美.《毛概》课作为新时代大学生必修的四门思政课之一,在高校育人体系过程中发挥着不可替代的重要作用.新时代必须要有效提升《毛概》课教学的实效性,不仅要提升理论教学,也要提升实践教学,二者相辅相成,缺一不可.本文就新时代《毛概》课实践教学考核评价体系构建的核心概念、必要性、建设的主要路径等方面进行阐述,以期助推新时代《毛概》课实践教学的魅力性和实效性.