医患互动过程分析系统在青光眼教学中的应用

• 作者: 殷雪 卢谦益
• 来源期刊: 科教导刊
• 关键词: 医患互动过程分析系统 教学 青光眼 心理
• 年，卷（期）: 2021,（20）
• 所属期刊栏目: 课程教学|Curriculum Teaching
• 页码范围: 96-98
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2021.20.032

摘要

医患互动的质量决定患者的就诊满意度、影响医生对病情判断的准确性.医患互动过程分析系统(roter interaction analysis system,RIAS)是针对语言行为的分类系统,用于评价互动过程中的话语结构.RIAS不仅关注生物医学信息还聚焦于社会心理信息的传递.青光眼是一类典型的生理心理性疾病.医生在关注青光眼患者生理改变的同时,更要关注患者的心理状态在发病和诊疗中的作用.本文总结了苏州大学附属第一医院眼科临床教学的带教方案,强调了医患互动过程分析系统在青光眼诊疗中的辅助作用,并期待推广.