公共产品理论视角下独立学院转设的困境分析

• 作者: 李图梦
• 来源期刊: 今日财富
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 社会经纬
• 页码范围: 253-254
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12292/j.issn.1009-8585.2021.17.126

摘要

一、引言_x000d_独立学院提供的高等教育产品在消费上具有竞争性和受益上的非排他性.学生需要通过高考然后填报志愿才能到学校上课,只有考上的学生才能去享受独立学院提供的服务,才能去进行学习.而他们在学习的过程中,教师所教授的理论知识及实践经验,对每个学生而言,在受益上是非排他性的,每个学生都能接收到这个信息,并且不仅学生能享受到实际的收益,而且对社会来说也具有价值,社会是其正外部性的最大受益者.