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摘要:
"十四五"规划的实施,对劳动者的素质提出了更高的要求,因而培智学校的职业教育适应社会经济的发展就显得尤为重要.文章就培智学校职业教育的基本理念、发展目标、课程设置、师资队伍、教学过程、评价方式、培训保障等方面进行阐述,旨在做好培智学校的职业教育工作,帮助智障学生形成良好的职业素养,掌握基本的职业技能,实现智障学生从学校到岗位的顺利过渡,把智障学生逐步培养成合格的社会主义事业建设者.
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文献信息
篇名 刍议培智学校施行职业教育的可行性策略
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 智障学生 职业教育 可行性
年,卷(期) 2021,(36) 所属期刊栏目 幼教特教
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G760|G764
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2021.36.026
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智障学生
职业教育
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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