大学生德育审美化教育

• 作者: 钟万玲
• 来源期刊: 速读
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 德育审美 美育
• 年，卷（期）: 2021,（16）
• 所属期刊栏目: 学术思辨
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

开展大学生德育审美化教育需从高校德育任务与目标上着手,从深层次上推动德育审美落地生根.一方面,高校教育管理者要转变观念,要深刻认识到当下德育工作存在的问题,重视将美育的先进理念引入到高校德育实践体系中,关注每个大学生的自由、全面发展.在政策上,学校要扶持德育改革,从经费、人才、项目等领域加大美育师资队伍培养,提升师资德育审美化教育能力.学校还要对现有的德育评价进行变革,有针对性地将美育内容融入其中;在评价内容上,要走出课堂,打破单一的课堂德育知识考试模式,让大学生走向德育审美实践;在评价方法上,将定量与定性评价、动态与静态评价、阶段性与总结性评价结合起来,以教育效果为最终评价标准.