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摘要:
低年级的小学生年纪尚小,心智还未发育成熟,班主任与学生朝夕相处,对他们会产生较大的影响。因此,班主任作为学生工作的开展者,应当用心做好学生工作,给学生营造一个有爱的家园。本文主要以情感教育为核心,论述低年级班主任在学生工作中如何创新教育理念,促进学生的身心健康发展。
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篇名 用心经营爱的家园 让爱伴随学生成长——谈低年级班主任的管理艺术
来源期刊 新智慧 学科
关键词 低年级 班主任 管理艺术
年,卷(期) 2021,(16) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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