SPL、概念图与思维导图结合的中药学教学实践

• 作者: 孙娟 高松 宿玉 刘莹 王玉凤
• 来源期刊: 才智
• 关键词: SPL 概念图 思维导图 中药学 教学
• 年，卷（期）: 2021,（26）
• 所属期刊栏目: 人才教育理论
• 页码范围: 62-65
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

《中药学》课程知识点繁杂零散、枯燥难记,且课时缩减,导致学生的学习压力较大,学习兴趣不足,学习效果一般.SPL、概念图与思维导图联合应用于中药学的教学环节具有互补性,可优化教学设计,全面、清晰地介绍知识点,提高学生的学习积极性,增强学生的学习自主性,从而达到最佳的教学效果.