高中化学多媒体融入课堂的策略探讨

• 作者: 谭发成
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 多媒体 知识视野 应用分析
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.07.105

摘要

多媒体技术作为新兴教育资源,身为新时期教育环境下高中化学教师的我们应当有利用其进行授课的能力,使学生的化学学习兴趣以及学习自信得以提高,化学学科的价值得到充分展现,最终取得理想的高中化学课堂教学效益.