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摘要:
随着新课程改革背景下教学理念的转变,数学教学的侧重点也发生了变化。通过对当下教育的实践分析,发现在当下教学课程中,教师对于学生核心素质的培育更加重视,进而,为针对核心素质教育,需要教师及时创新教学手段,改变教学策略,做好教学设计,在教学方法和教学内容上深入浅出,深刻探析小学数学核心素养要素的界定,掌握其内涵。基于此,文章就小学数学核心素养的界定展开探析,提出了如何培育学生核心素养的策略,以供参考。
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篇名 小学数学教育中学生核心素养的培养
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 小学数学 核心素养 培育策略
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0150-0150
页数 1页 分类号 G
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