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摘要:
创业基础课程是高等院校开展创业教育的主要抓手,基于应用型本科人才的培养目标,结合学生学习的特点,将项目化教学法引入创业基础课程教学,以上海立信会计金融学院为例,通过项目化教学实践,论证了项目化教学法在创业基础课程中运用的可行性,提供了项目化教学在创业基础课程中的教学设计思路与实施策略,分析了项目化教学取得的成效。
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高职院校
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文献信息
篇名 项目化教学法在创业基础课程教学中的应用及成效——以上海立信会计金融学院为例
来源期刊 海外文摘 学科 教育
关键词 项目化教学 创业基础 立信会计金融
年,卷(期) 2021,(24) 所属期刊栏目 高等教育|HIGHER EDUCATION
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G642.4
字数 语种 中文
DOI 10.12331/j.1003-2177.2021.24.023
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研究主题发展历程
节点文献
项目化教学
创业基础
立信会计金融
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
海外文摘
周刊
1003-2177
11-1820/Z
北京西四北五条26号
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出版文献量(篇)
1764
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