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游戏教学在幼儿园学前教育中的应用策略分析
游戏教学在幼儿园学前教育中的应用策略分析
作者:
廖雪竹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
游戏教学
幼儿园学前教育
应用策略
摘要:
爱玩游戏是孩子的天性,在游戏中幼儿的心智得以启发,身体得到锻炼,采用游戏化的教学方法相比于传统教学方法意义更加显著,但游戏教学法不仅仅是简单地将游戏纳入到教学过程中,而是需要幼儿教师结合对幼儿培养要求的解读,立足自身教学实际,实现游戏在学前教育中的有效应用.文章就此提出了一些看法.
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创新
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文献信息
篇名
游戏教学在幼儿园学前教育中的应用策略分析
来源期刊
南北桥
学科
教育
关键词
游戏教学
幼儿园学前教育
应用策略
年,卷(期)
2021,(7)
所属期刊栏目
理论探索
研究方向
页码范围
118
页数
1页
分类号
G4
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-0407.2021.07.114
五维指标
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
游戏教学
幼儿园学前教育
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
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