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摘要:
随着现代教学理论的发展和进步,班主任在班级管理中的创新管理措施也愈加多元,对促进学生整体素养的提升创设了重要条件。班主任教师在班级管理中要适应时代发展的需要,对学生的行为和心理状态进行积极的调查和了解,完善班级管理制度,坚持人本主义教学理念,使学生在学校学习期间获得更多积极的体验和收获。
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文献信息
篇名 新时期初中班主任班级管理工作的方法探究
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 初中教育 班级管理 教学探究 创新策略
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0147-0147
页数 1页 分类号 G
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初中教育
班级管理
教学探究
创新策略
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读天下:综合
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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