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基于雨课堂的高职数学混合式教学模式设计与实践
基于雨课堂的高职数学混合式教学模式设计与实践
作者:
隋欣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职数学教学
雨课堂
混合式教学
信息化教学
摘要:
在“互联网+”的浪潮下,信息技术已经广泛应用于高职院校的教学方法、教学模式和教学研究改革的各个方面。雨课堂是一种基于“手机+互联网”的,由清华大学和学堂在线共同推出的新型智慧教学解决方案,目前被广大高职院校广泛使用。本文在分析高职数学传统教学模式的现状及混合式教学模式的优势的基础上,提出了基于雨课堂的高职数学线上线下混合式教学模式设计并在高数课程中加以实施。结果表明基于雨课堂的混合式教学模式可以有效提高教学效率、改善传统教学带来的困境,促进高职数学教学模式改革与创新。
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文献信息
篇名
基于雨课堂的高职数学混合式教学模式设计与实践
来源期刊
海外文摘
学科
教育
关键词
高职数学教学
雨课堂
混合式教学
信息化教学
年,卷(期)
2021,(24)
所属期刊栏目
高等教育|HIGHER EDUCATION
研究方向
页码范围
78-79
页数
2页
分类号
G43
字数
语种
中文
DOI
10.12331/j.1003-2177.2021.24.029
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
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雨课堂
混合式教学
信息化教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外文摘
主办单位:
《海外文摘》杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
1003-2177
CN:
11-1820/Z
开本:
出版地:
北京西四北五条26号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1764
总下载数(次)
0
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