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浅谈信息技术与语文教学的融合策略
浅谈信息技术与语文教学的融合策略
作者:
凌静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术
语文教学
融合
摘要:
随着计算机信息技术的不断发展,教育教学模式也发生了相应的改变,逐渐形成了网络化、信息化教学新模式,信息技术与学科教学的融合已然成为了必然趋势,新课程改革也开始强调教师应运用信息手段组织学科教学活动.在信息技术与语文教学的融合中,传统教学的不足在一定程度上得到了解决,信息技术下的语文教学以更加开放的教学形式、更加直观生动的教学内容、更丰富的学习资源为教师和学生提供了多元化的选择,在保证课堂教学质量的前提下以更好的学习体验激发了学生兴趣,为语文教学提供了有力的保障和更多的可能性.
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文献信息
篇名
浅谈信息技术与语文教学的融合策略
来源期刊
南北桥
学科
教育
关键词
信息技术
语文教学
融合
年,卷(期)
2021,(7)
所属期刊栏目
理论探索
研究方向
页码范围
121
页数
1页
分类号
G4
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-0407.2021.07.117
五维指标
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研究主题发展历程
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信息技术
语文教学
融合
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
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