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摘要:
本文以《金融企业会计》课程为例,对课程思政建设思路,结合具体业务进行了探讨,同时对其实践的路径,显性思政教育和隐性思政教育进行了分析,通过显隐结合、刚柔并济的教育模式,帮助学生形成良好的职业素养和正确的价值观.努力践行"立德树人"的综合教育理念.
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文献信息
篇名 《金融企业会计》课程思政建设的思考与实践
来源期刊 才智 学科
关键词 课程思政 金融企业会计 建设思路 实践探究
年,卷(期) 2021,(30) 所属期刊栏目 思政研究
研究方向 页码范围 39-42
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
金融企业会计
建设思路
实践探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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