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摘要:
在信息化社会发展下,学生接收信息时难免会对其思想产生影响,课堂思政主要是为了培养学生以德树人的观念,在高职院校中课程思政有着培养学生正确三观的作用,英语课程是高职院校基础公共课程之一,课堂思政在实施过程中重点也将会是跟学生接触较多的公共课程,高职英语课程满足这个条件后也将是思政课程重点关注课程.想要在高职英语课堂上融合课程思政这一教学理念,就需要教师在教学过程当中不断探索思政实施路径.
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 信息化教学下高职英语课程思政实施路径
来源期刊 科教导刊 学科
关键词 信息化 高职英语 课程思政 实施路径
年,卷(期) 2021,(19) 所属期刊栏目 课程教学|Curriculum Teaching
研究方向 页码范围 140-142,158
页数 4页 分类号 G424
字数 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdk.2021.19.046
五维指标
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
信息化
高职英语
课程思政
实施路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
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