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绘本故事虽小,在教材中作为正文绘本的补充具有不可忽视的重要意义,运用得当,能在很多方面提高教学的有效性,提高德育的价值。
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文献信息
篇名 小学绘本故事在道德与法治学科教学中的运用策略与实践研究
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 道德与法治 绘本故事 时机 教学策略
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
道德与法治
绘本故事
时机
教学策略
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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