微格教学助力幼儿教师导入技能发展浅

• 作者: 胡煜
• 来源期刊: 新智慧
• 年，卷（期）: 2021,（27）
• 所属期刊栏目: 教师教育
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

“微格教学”作为师范生和在职教师掌握课堂教学技能的一种训练方法，是指实践者在可控制的条件下，集中地尝试与学习一种教育技能。