基于"1+X"证书制度下职业院校"三教"改革探索

• 作者: 杨丽娟
• 来源期刊: 大众标准化
• 关键词: "1+X"证书 职业院校 "三教"改革
• 年，卷（期）: 2021,（15）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 163-165
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-1350.2021.15.056

摘要

职业院校专业课教师缺乏企业一线实践经历,所用教材与职业技能等级标准不衔接,教法缺乏创新,课程体系灵活性差.引进具备一线工作经历的技能型教师,注重教师后续专业技能的提升以推进"三师"型教师队伍建设;对标最新行业企业标准,组建专家团队,开发一体化课证融合教材以推进职业教育教材改革;校企合作实现专业课堂教学"五转变五结合",进行配套评价制度改革以推进理实一体化教法改革.让"1+X"证书制度成为职业院校提升办学品质新的驱动力.