作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在素质教育蓬勃发展的当下,小学阶段对学生来说是非常关键的,不仅是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们人生观与价值观确立的重要阶段。因此教师在五育并举背景下,要渗透德育理念,通过以身作则;注重教学细节,增强学生们自信心;丰富体育活动,培养团队精神等关键方面,为学生未来的学习发展打下坚实的基础。本文将结合笔者自身体育教学经验,对该问题进行简要分析,为广大教育工作者提供参考。
推荐文章
浅析体育课堂教学中德育教育渗透的主要内容
体育课堂教学
德育渗透
竞争意识
合作精神
小学体育课堂教学活动中渗透德育的探索研究
小学体育教学
德育
教学活动
方法
小学体育课堂教学中如何融入德育教学
体育教学
德育
教学渗透
健康成长
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 五育并举背景下小学体育课堂教学中如何渗透德育教育
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 小学体育 五育并举 德育教育
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0203-0203
页数 1页 分类号 G623.8
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学体育
五育并举
德育教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导