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高中时期学生的身心发展个性差异非常大,所以我们在开展高中体育教学的时候切勿抹杀学生的个性,如果在教学中运用一刀切的教学方式很难使学生学习体育知识,更是难以锻炼学生的身体素质。在新课改的大环境下,我国的高中体育教学有了很大的转变,为了能够使学生更好的发展,尊重学生的个体差异,需要我们积极采用分层教学模式。
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篇名 浅析分层教学法在高中体育教学中的应用途径
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 高中体育 分层教学 应用
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0204-0204
页数 1页 分类号 G633.96
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高中体育
分层教学
应用
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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