小学数学教学中问题情境创设的研究

• 作者: 陈小华
• 来源期刊: 新智慧
• 年，卷（期）: 2021,（27）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

疑惑是思考的源泉，思考是有效学习的前提，在小学数学教学中，教师要认识到问题才是课堂教学活动的核心，只有让学生对数学知识产生强烈的好奇心，才能有效转变学生在课堂上的学习状态