探讨初中语文阅读教学中的有效提问策略

• 作者: 封吉平
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 阅读教学 有效提问 策略探讨
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 思想火花
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.07.127

摘要

目前,我国的初中语文教育教学发展迅速,在初中语文教学中,以问题引导显现学习要点,以问题作为手段运用在各个学习环节中,引导学生积极主动地参与学习过程.在初中语文教学中,塑造学生的问题观念,并让它成为学生的一种思考习惯.教师设计问题的目的在于对学生起到示范作用和引导作用,切实地把问题作为语文课堂学习的重要组成部分.