导师制背景下创新实践能力培养研究

• 作者: 吴江贤
• 来源期刊: 南方农机
• 学科: 教育
• 关键词: 导师制 创新能力 实践能力 协同育人
• 年，卷（期）: 2021,（16）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 113-115
• 页数: 3页
• 分类号: G647
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3872.2021.16.038

摘要

立足于导师制背景下的协同育人模式,积极培养高职生的创新实践能力,提升高职生的职业管理素养.挖掘和贯彻现代教育理念,实现高职教育人才培养的总目标.笔者重点描述了协同育人模式培养高职学生创新能力的途径和方法,导师制下协同培养学生的创新实践能力.实践证明,导师制有利于学生整体综合素养的提升,深受广大学生的好评.