乡村振兴背景下集中连片特困地区学前教育现状及发展对策研究 ——以安康市石泉县为例

• 作者: 孟盼 张宁雪 陈嘉锐
• 来源期刊: 速读
• 学科: 教育
• 关键词: 乡村振兴 学前教育 集中连片特困地区 现状及对策
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 社会热点
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

习总书记在中央全面深化改革委员会第三次会议中指出要完善学前教育公共服务体系,切实办好新时代学前教育和更好地实现幼有所育.在乡村振兴的时代背景下,越来越多的教育资源逐渐向连片特困地区倾斜,保证学前儿童都能受到良好的教育.本文以安康市石泉县为例,对秦巴山区连片特困地区学前教育现状进行深入分析,发现存在的问题,并提出相应发展对策.