社区发展新时代背景下中小学心理健康教育生态系统模式探索

• 作者: 陈容 张琴
• 来源期刊: 科教导刊
• 关键词: 生态系统理论 社区发展 中小学心理健康教育
• 年，卷（期）: 2021,（23）
• 所属期刊栏目: 教育心理|Educational Psychology
• 页码范围: 171-173
• 页数: 3页
• 分类号: G441
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2021.23.055

摘要

学生的心理健康问题已经成为教育工作者、家庭乃至社会越发关注的问题.教育者们一直在摸索一套有效的心理健康教育模式,来帮助学生们处理心理问题,从而能够健康成长.但目前所探索的模式都还存在着不系统、不专业、不全面、不适用等一系列的问题.本研究基于生态系统理论以及结合我国当前社区发展状况,尝试建构一套基于当前我国社区发展水平的中小学心理健康教育生态系统.