创建"五位一体"育人平台,激发学生发展内驱力——以汕头职业技术学院东墩校区为例

• 作者: 张秋彦
• 来源期刊: 科教导刊
• 关键词: 五位一体 育人平台 内驱力
• 年，卷（期）: 2021,（23）
• 所属期刊栏目: 学生工作|Student Work
• 页码范围: 177-179
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2021.23.057

摘要

激发学生发展内驱力是落实全国教育大会提出的人才培养的迫切要求.汕头职业技术学院东墩校区在党建探索和学生管理的实践中提出"五位一体"的育人构想,逐步形成基层组织引领,文化环境熏陶,学生管理、课程教学和创业实操协同建设的校区治理模式,在激发学生发展内驱力上找准切入点,激发活力点,形成常态化的良性互动机制,探索独具校区特色的新型人才培养路径.