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摘要:
本文基于数学教学生活化在小学高年级的实施应用,首先阐述了小学数学的教学现状,然后详细论述了其中存在的问题,如教学观念没有及时更新,教学模式陈旧没有创新,教学内容过于系统没有创建情境,最后结合这些问题,总结生活化教学在数学课堂中的实施策略,如引进生活化教学资源,创建趣味教学氛围,创建生活情境,提升学生理论联系实际的能力。
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论数学教学生活化在小学高年级的实施与对策
数学
教学生活化
小学高年级
对策
小学高年级作文教学生活化的策略研究
小学
高年级作文
生活化教学策略
巧用信息技术,创设小学高年级数学生活化教学
信息技术
小学数学
生活化教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数学教学生活化在小学高年级的实施策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 数学 生活化教学 小学 高年级
年,卷(期) 2021,(16) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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数学
生活化教学
小学
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
论文1v1指导